增长正在满足。
我第一次见到小学，
我第一次进入小学有趣的教室
我第一次在小学的宽阔和开放的操场上疾驰。
我第一次在图书馆里徘徊，里面写着小学的书。
第一的……
随着毕业季节的临近，高年级的婴儿即将告别幼儿园，进入小学并踏上新的生活之旅。为了帮助幼儿了解小学生活，并全面，直觉地学习，消除与小学的不熟悉，并以积极的态度欢迎小学生活。小学和小学过渡的一系列活动之一：“小学，我们在这里”是正式推出的！
关于小学 - 国际问题
关于小学总是有很多问题。考虑到这些问题，他们走进了苏州工业园区的第二所实验小学，并真正开始了小学的探索之旅。
Tuantuan：小学教室是什么样的？和我们的教室一样吗？
奥利：您还在小学上有艺术室和住宿吗？
可可：小学生还在教室里吃午餐吗？
Miaomiao：小学的操场有多大？你可以踢足球吗？
小野：小学上的班上有多少个老师？你有托儿所吗？
首次进入小学 - 沉浸式访问
开心地开始
孩子们带着好奇心和兴奋地走进了苏州工业园区的第二所实验小学。
访问环境
[第一站：访问教室]
我们走进明亮的教室，看到整齐安排的学校用品和有序的教室。兄弟姐妹在听时直立而专注。老师在课堂上很友善和有趣……所有这些都使我们非常渴望。
【第二站：访问图书馆】
我们来到了安静而整洁的图书馆。令人眼花and乱的书籍和统一书架使我们兴奋。兄弟姐妹读书时看起来很自大！
【第三站：访问体育馆】
“哇！那里有一个乒乓球桌，所以我可以在将来学习打乒乓球！” “打乒乓球的技巧是什么？”孩子们进行了交流，并期待着小学的美好生活。
【第四站：访问自助餐厅】
小学自助餐厅宽敞明亮，有许多整洁，干净的桌子和椅子。我听说小学兄弟姐妹即将进食，他们必须在进食后组织自己的盘子。对于我们来说，这确实是一个很好的榜样！
看大型教室
上课后，兄弟姐妹们在操场上自豪地进行广播体操。我们专心地看着，忍不住叹了口气，我们的内心充满了钦佩和渴望。兄弟姐妹，你真棒，我喜欢你！
我们想说...
当我们第一次访问小学时，我们发现小学和幼儿园有许多类似的地方：它们都很大，有很多有趣的地方！但是，有很多不同的地方：课堂上的每个人，桌子和椅子，教室里有很多学校用品；小学图书馆有很多书，开头更多的是关于文字的书。体育馆也是我们从未见过的东西。小学有特殊的食堂……小学的所有事物都充满了未知和神秘。我们逐步逐步，我们将小学的面纱推开。
再次进入小学 - 经典互动
我想知道小学
第一次访问使我们能够真正进入小学。但是，我们仍然有许多尚未解决的疑问...
Yinyin：小学有旗杆吗？旗杆的美女是如何进行选举的？
扬阳：我可以在一年级穿红色围巾吗？一年级的校服是什么样的？
可可：小学有任何体育会议吗？
EMAN：小学生可以在课后玩游戏吗？
Kaikai：小学生什么时候到达学校？中午小睡？
奥利：小学兄弟姐妹每天需要参加多少个课程？有什么内容？
Yuanyuan：您在小学有很多作业吗？很难吗？
访问无法满足孩子的好奇心，因此，由于越来越深的问题，他们再次走进了Ershi小学，对小学生活的沉浸式和身临其境的经验。
经验小学教室
丁丁，上课来了！看，我们已经变成了“小学生”。在宽敞明亮的教室中，我模仿了我的兄弟姐妹，坐着直立，小心地听。我是沉浸式的，看来我也是一个光荣的小学生！
“眼睛锻炼”的时间到了！轻轻闭上眼睛，移动手，擦穴位以保护我们的小眼睛。如此神奇！
年轻人的精彩互动
【对小学生的访谈】
我们变成了小记者，提前准备了面试清单，通过一对一的采访，我们认真地与兄弟姐妹进行了交流，并了解了有关小学的更多信息。
【绳索跳跃比赛】
看，兄弟姐妹们跳绳！我们的高年级的孩子会做到这一点，所以让我们参加绳索跳跃比赛！
【一起游戏】
打鼓并穿过花是我们最喜欢的游戏。鼓声听起来，我们与兄弟姐妹们玩得很开心，笑声不时在操场上出现！
【互相发送小礼物】
随着我们越来越接近分开，我们给我们的兄弟姐妹们提供了一份小礼物，希望他们能努力学习，在小学中每天改善，并学习更多技能！
【冻结美丽的时刻】
通过沉浸式的经验，我们在现实和直觉上感觉到了小学的生活，我们对小学的渴望在我们的心中被点燃了，我们一生中与小学一起留下了第一张照片。
期待未来
回到幼儿园后，孩子们仔细记录了两次小学访问的场景，并积极分享了他们所看到的，听到的，思想和两所小学的想法。他们对小学的认知经历继续扩展，他们对小学的美丽渴望变得更加强大。
这项小学访问体验活动是新月幼儿园和小学过渡之间的一系列活动之一。通过观察，倾听和经历自己的眼睛，孩子们了解了小学生的生活，并进一步发展了成为小学生的积极情绪。我相信，在不久的将来，他们将能够充满信心和冷静的步骤进入小学，踏上新的旅程，并开放更美好的未来！
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